Gebze Sarkuysan Anadolu Lisesi’nde görev yapmakta olan Felsefe Öğretmeni İlknur DEMİR tarafından yürütülmekte olan “Cultural Reflection of Coffee” (Kahvenin Kültürel Yansıması) başlıklı E-Twinning projesine, Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Programından Dr. Öğr. Üyesi Deniz YÜCEER uzman konuşmacı olarak katılım sağladı.
19 Mart 2024
Erken Çocuklukta Ahlak ve Değer Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı Mezunumuz İsmet Ayşegül YILDIRIM ve Dr. Öğr. Üyesi Oğuz KELEŞ’in “Erken çocukluk dönemi değerler eğitimi veren kurumlarda aile katiliminin incelenmesi” başlıklı makalesi TR Dizin kapsamındaki Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisinde Yayımlanmıştır. Bu çalışmada erken çocukluk dönemi değerler eğitimi veren kurumlarda a
29 Ocak 2024
Eğitimci ve akademisyen Prof. Dr. Mustafa Gündüz, 10 Ocak Çarşamba günü , İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Temel Eğitim Bölümü olarak düzenlediğimiz konferansta "Cumhuriyet’ten Günümüze İlköğretim Hayatımız" başlıklı bir konuşma gerçekleştirdi. Konferansta Türkiye'nin Cumhuriyet döneminden itibaren ilköğretim alanındaki önemli değişimler ve gelişimler ele alındı. Eğitim sistemimizin temel taşlarınd
22 Ocak 2024
Temel Eğitim Bölüm Başkanımız Dr. Öğr. Üyesi Lütfullah ÇELİKTEN Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Rektörlüğünün davetiyle ‘Okullarda Finansal Okuryazarlık Becerilerinin Geliştirilmesi Çalıştayı’na katıldı.
20 Ekim 2023
Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Araştırma Görevlisi Tuğba Emiroğlu İlvan'ın Makalesi SSCI Kapsamındaki Education and Information Technologies İsimli Q1 dergide yayımlanmıştır. Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim dalı Arş. Gör. Tuğba EMİROĞLU İLVAN’ın ve Prof. Dr. Remziye CEYLAN’ın “Predicting preschool children’s digital play addiction tendency during Covid‐19
4 Haziran 2023
Araştırmacı Elif Zeynep ÖZBEY’in ve Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim dalı doktor öğretim üyesi Oğuz KELEŞ’in “Distance education experiences of preschool teachers during the COVID-19 pandemic in Turkey” başlıklı makalesi ESCI kapsamındaki Journal of Qualitative Research in Education (ENAD) isimli dergide yayımlanmıştır. Bu çalışmada, Türkiye'de COVID-19 pandemisi sırasında okul
26 Mayıs 2023
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ Eğitim Fakültesi Bilimsel Araştırma Paneli Başvuruları Başladı Bu yıl ilki düzenlenecek olan Eğitim Fakültesi Bilimsel Araştırma Panelinde araştırmalarını sunmak isteyen öğrencilerimiz için başvuru süreci başladı. Eğitim Fakültesi Bilimsel Araştırma Paneli 30 Mayıs 2023 Salı günü gerçekleşecek olup, panel için son başvuru tarihi 2 Mayıs 2023’t
10 Nisan 2023
Arş. Gör. Tuğba EMİROĞLU İLVAN'ın "Early Childhood Preservice Teachers’ Levels of Multiculturalism Perception and Ethnocultural Empathy: A Study in the Turkish Context" başlıklı makalesi Participatory Educational Research (PER)'de yayımlanmıştır. Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğretim elemanlarımızdan Arş. Gör. Tuğba EMİROĞLU İLVAN'ın katkıda bulunduğu "Early Childhood Pre
17 Mart 2023
Temel Eğitim Bölümü tarafından 28 Aralık 2022 tarihinde Proje Yazma Atölyesi gerçekleştirildi. Atölyemize çeşitli bölümlerden öğrencilerimiz katılım gösterdi. Uzman eğitimcimiz ve öğrencilerimiz etkileşimli olacak şekilde örnek bir proje üzerinden çalışma gerçekleştirdiler.
17 Ocak 2023
Temel Eğitim Bölümü tarafından 15 Aralık 2022 tarihinde Lisans Öğrencilerine Yönelik Proje Yazma Eğitimi gerçekleştirildi. Lisans öğrencilerine başvurabilecekleri projeler ile ilgili genel bir bilgilendirme yapıldı. Eğitimi veren öğretmenimiz proje yazımı ile ilgili önemli noktalara değindi. Eğitimin sonunda proje yazımı ile ilgili sorusu olan öğrencilerimizin soruları cevaplandı.
16 Aralık 2022
Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Hande USBAŞ KAYA'nın yer aldığı "Çocuk Ziyaretçiler için Sanat, Bilim ve Teknoloji Müzelerinin Web Sitelerinin İncelenmesi" adlı makale Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi isimli dergide yayımlanmıştır. Araştırmanın ayrıntılarına bu bağlantı aracılığıyla ulaşılabilir: https://dergipark.org.tr/en/download/artic
24 Ekim 2022
Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyelerinden Dr. Fethiye Lemis BEKTAŞ'ın "Metaphors about sustainability used by academicians in the department of preschool education" İsimli Çalışması International Journal of Curriculum and Instruction'da Yayımlanmıştır.Yayına ulaşmak için bağlantı adresi:http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/880
4 Nisan 2022